3-5-1. 家長接送區之設置完善與運作良好，且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。

辦理情形說明：

1.大門左側人行道分別規劃低、中、高不同年段家長接送區，並設立看板及標線識別，除落實放學分流，也藉機讓孩子出校園後能步行一小段距離。
2.大門右側人行道，規劃家長臨時停放機車處，便利騎乘機車接送孩子之家長
3.鼓勵開車並由東側門讓學生下車的家長，儘量讓孩子在湖興里辨公室前下車，步行一小段路，並從設有導護志工崗哨的路口進入學校。

3-5-2. 愛心服務站計畫與執行(含相關辦法)，且有定期追蹤與檢討。

辦理情形說明：

1.落實執行愛心服務站計畫，邀請學校周邊優良且熱心公益之商家、里辦公室等，擔任本校愛心服務站，保護學校師生安全。
2.每年定時與店家簽訂約定書並頒贈感謝狀。
3.安排校外教學讓學生認識周邊愛心商店位置。